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复习乘法和除法  

2009-12-26 21:54:59|  分类: 转载四年级(上) |  标签: |举报 |字号 订阅

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教学内容:教材P118

教学目标:

知识与技能:1、通过复习,巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法,在计算过程中能灵活应用因数和积的关系,商变化的规律正确熟练地计算。2、培养学生的计算能力和解决问题的能力。

过程与方法:使学生参与复习的全过程,通过合作交流等活动,使学生形成知识网络。

情感、态度和价值观:培养学生的反思意识和合作精神。

教学重难点:

重点:乘除法笔算的方法,积的变化规律,商不变的规律。

难点:正确熟练地计算

教学准备题卡

教学过程:

一、复习整理:

1、本节课对“乘法和除法”这部分知识进行整理和复习。板书课题:复习乘法和除法。

2、打开数学书看第三单元和第五单元的内容,看看都学习了哪些内容?

哪个小组愿意汇报你们组的交流情况?

老师指导并归纳,总结在黑板上。

问:你认为这两个单元哪些内容比较难?你最容易出错?

二、复习知识点

1、复习口算

2700÷30=180÷60=360÷40=240÷60=800÷40=420÷60=54÷3=60÷30=

250÷50=130×5=2×380=150×6=18×3=23×4=7×13=460×2=7×50=

说一说口算的方法是什么?

2、复习估算

522÷70≈、710÷92≈、543÷90≈、350÷68≈、455÷70≈、678÷80≈。

说一说估算的方法是什么?

59×103≈、720×12≈、315×72≈、408×18≈、209×29≈。

3、复习积的变化规律,商不变的规律。

不计算,直接写出下面的积或商。

15×39=585   792÷24=33   150×39=    396÷12=   15×390=     1584÷48=

根据什么算出结果的?

4复习笔算

1948÷38=2496÷47=4325÷48=3276÷84=

2245×27=530×48=509×50=802×37=

组织学生笔算,说一说笔算的方法是什么?

5、解决问题

1)甲火车14小时行驶1750千米,乙火车10小时行驶1350千米,哪列火车快,快多少?

指出题中的数量关系,列式计算。(路程÷时间=速度)

2)有26条船,每天收入780元,照这样计算,现在增加了15条船,每天一共收入多少元?

3)总复习910

四.总结: 这节课复习了什么?有什么收获?

作业布置:练习二十一4——8

板书设计复习乘法和除法

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